Quais as melhores formas de iniciar seu filho em uma vida equilibrada? Por Maria Inez Grimaldi / Terapeuta – Parte II

Oi pessoal!

Como falei no post anterior, vamos dar sequência a uma forma de ensinar seus filhos a crescerem e se tornarem adultos equilibrados energeticamente, que também significa equilibrio emocional. Fiz uma tabelinha pra resumir a ajudar em cada fase.

Vamos lá:

Crianças de 0 a 6 anos: O foco principal é o amor da criança por Deus e o amor de Deus pela criança. A ênfase está na devoção.

  • Aprende através da observação e principalmente do lado direito do cérebro. Este é o maior momento de aprendizado e crescimento do cérebro.
  • Absorve Deus (a Geometria da Divindade) na arte clássica, música e natureza. A alma da criança é sensível à beleza e à ordem.
  • Toda criança nasce com uma “poupança” de energias boas herdada dos antepassados e do Criador. Estas energias podem ser ancoradas nos primeiros seis anos com exposição a diferentes áreas do conhecimento.
  • Muitas crianças pequenas têm a capacidade de enxergar além do mundo físico (comum nas novas gerações), o que torna muito mais fácil qualquer aprendizado sobre o amor do Criador.

Atitudes indicadas para os pais nesta fase:

  • Se a família já possui uma orientação religiosa, chame a criança para rezar/orar junto. A educação religiosa nesse estágio é feita principalmente em casa, em um ambiente espiritualmente preparado. Se a família não possui nenhuma orientação, ensine a criança a agradecer pelo seu dia, por exemplo.
  • Compartilhe verdades simples sobre o amor de Deus. Transmita a alegria e o amor de Deus na vida diária. Cante músicas simples e devocionais com frequência. Modele harmonia e comunhão com Deus.
  • Se possível, permita que a criança monte um altar, trabalhe com materiais bonitos e concretos e medite, fale e cante a Deus sem interrupção.
  • Regozije-se na natureza e experimente esse amor de várias maneiras. Nutra os sentidos da alma interior com beleza e sossego. Apresente a ela imagens de mestres, anjos e elementais.
  • Inspire admiração por Deus. Apoie a alegria interior, espontaneidade natural e entusiasmo das crianças e seu caminho para descobrir o Cristo Criativo interno.

Crianças de 7 a 12 anos: O foco principal para essa idade é o treinamento moral da criança e a sede de conhecimento. A ênfase está no conhecimento e aprende com entusiasmo.

  • Adoram aprender. Começam a entender detalhes e complexidades da lei cósmica.
  • Fazem muitas perguntas.
  • Descobrem um código moral interno e o sentido intrínseco de certo e errado.
  • Continuam a desenvolver a consciência através da prática em situações sociais.
  • Reconhecem que os outros também têm escolhas de livre arbítrio.
  • Empatia e amor se estendem além da família.
  • Integram os ensinamentos espirituais através de interações fora da família.
  • Desenvolvimento pronto para temas mais complexos e dilemas morais. O pensamento abstrato está aumentando.
  • Aprendem a valorizar as opiniões dos outros.
  • Experienciam mais responsabilidades em comunidade.
  • A visão está crescendo além do eu para a comunidade, nação e mundo.
  • Aprendem a adiar a gratificação imediata pela gratificação atrasada necessária para tarefas ou projetos mais complicados, incluindo o trabalho em grupo.
  • A criança tem sonhos. Ajude-a a realizar estes sonhos … Ajude-a a ver que um sonho pode se tornar realidade se sua energia criativa for canalizanda de maneira inteligente e construtiva.

Para os pais:

  • Chame-a para rezar junto com pai, mãe e família.
  • Conversem com seus filhos sobre Deus.
  • Forneça mais explicações sobre a lei cósmica e o caminho espiritual usando histórias bíblicas, santos e heróis, religiões mundiais e literatura clássica. Conecte esses temas a eventos atuais na vida da criança e, quando apropriado, no mundo.
  • Ajude a construir a imaginação. Crie formas de pensamento com a natureza e a geometria divina. Crie experiências que cultivem uma sensação de realização e excitação.
  • Gere um senso de responsabilidade da comunidade: “Vamos fazer algo de bom para nossos vizinhos. Vamos entrar em um projeto de grupo ou comunidade. Vamos sentir as necessidades dos outros.”
  • Ensine como lidar com desafios e falhas. Isso mostra à criança como acalentar as consequencias de seus erros e/ou de alguém. Se os pais aceitarem todos os desafios, então as crianças também serão saudáveis ​​em relação às mesmas condições diversas que surgirem.

Adolescentes a partir dos 13 a 18+: O foco principal para essa idade é aplicar os ensinamentos na vida cotidiana por meio do aprendizado do autodomínio e de um caminho de serviço. A ênfase está na aplicação.

  • Iniciam-se os questionamento sobre karma, auto-domínio, o caminho da cristandade pessoal.
  • Começam a explorar as dificuldades dos que escolheram disseminar o conhecimento do Criador e iniciam um posicionamento sobre o bem e do mal no planeta.
  • Procuram uma identidade fora da família – um “novo nascimento”, um momento de descoberta.
  • A autoconsciência interna está crescendo: “Quem sou eu? O que desejo reter de toda a minha experiência na infância? O que vou levar comigo? Qual é o maior ensinamento que recebi de meus pais e professores? Como vou integrar isso? para minha própria missão e idade adulta e em minhas próprias responsabilidades?
  • Consideram opções de carreira aprendendo por si mesmo ou auxiliando profissionais; e experimentando o mundo.
  • Tiram um tempo para observar os outros e aprender o domínio de si mesmo como parte do grupo maior.
  • Aprendem a dominar a força vital, as energias sexuais que vêm com a responsabilidade do casamento e da procriação. Em vez de relações intensas com o sexo oposto, desenvolvem amizades sólidas onde o amor é experimentado de maneira saudável. Aprendem como estabelecer limites nas relações pessoais e tomar decisões baseadas em princípios e independentes da pressão dos pares e opiniões “populares”.
  • Compartilham sonhos e projetos de grupo com amigos.
  • Aumentam seu interesse por cultura.
  • Preparam-se para sair de casa. A autoconsciência interna do pai e da mãe deve estar em algum estado de equilíbrio para que ele possa sair de casa confortavelmente.
  • Por volta dos 18 anos, começa a cuidar de necessidades como comida e roupas.
  • A vida precisa estar cheia, estimulante e ocupada nesta idade.

Para os pais:

  • Continuem a rezar junto com pai, mãe e família.
  • Tenha muitas conversas com seu filho adolescente sobre Deus e a aplicação da vida real à vida do adolescente.
  • Cultive uma atmosfera de confiança e respeito.
  • Participe com eles em projetos de serviço.
  • Ofereçam direcionamento e oportunidades de aprendizado com especialistas e profissionais.
  • “O amor deve ser expresso nesta idade, e a expressão correta do amor que satisfaz as necessidades desta era é um dos exemplos mais importantes que podemos dar aos nossos jovens.” Elizabeth Clare Prophet, Freedom of the Child

Se você quiser receber mais informações de como incentivar a descoberta do Cristo Criativo Interno em cada uma dessas fases da criança, mande um e-mail para criandoumavidasemfrescura@hotmail.com e receba as chaves para iniciar este processo para uma nova era.

Até o próximo post!

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Quais as melhores formas de iniciar seu filho em uma vida equilibrada? Por Maria Inez Grimaldi / Terapeuta – Parte I

Olá pessoal! Temos falado muito sobre uma vida equilibrada e saudável. Essas consequências implicam em uma alimentação saudável (sem dúvida) e também no equilíbrio de suas emoções. Porém uma vida equilibrada vai muito além de técnicas pré-estabelecidas pela lógica humana sobre como e onde encontramos esse equilíbrio. Alimentação boa é responsável? Sim!!!
Se cercar de bons amigos, ter uma vida social equilibrada?? Sim!!
Ter um trabalho, conseguir sustentar sua familia, ter equilibrio financeiro?? Sim!!

Mas não é apenas baseados neste tripé (saúde, lazer e trabalho) que conseguiremos formar as próximas gerações. Tudo que aprendemos com nossos pais e avós foram válidos, porém essa nova geração vem com outra forma de pensar e agir. As prioridades são outras. Vocês já repararam o quanto eles pensam “fora da caixinha”? Que em poucos anos a forma de trabalhar, que para nós hoje é normal, não existirá mais? Que a tecnologia que temos em alguns anos estará totalmente obsoleta? Poderemos comparar nossos computadores de hoje, a um ferro de passar que funcionava com brasa. kkkkk

Cabe a nós prepararmos as crianças para esse novo futuro, onde a natureza (plantas e animais) é tão importante quanto o próprio ser humano. Onde as energias do bem e do amor estarão tão unidas que serão consideradas apenas uma.

Para que possamos criar uma base perfeita para as crianças da Era de Aquário, que prima pela liberdade, justiça e amor ao próximo, devemos ensiná-las premissas básicas para que entendam e se utilizem de todos seus benefícios.

Independentemente de religião, Deus deverá ser o centro principal desses ensinamentos. Todas as religiões convergem para Ele. Há quem diga que não quer influenciar seus filhos a um dogma específico, que deixará que ele escolha quando tiver mais idade. Mas vos pergunto: Como poderá ele escolher se não conhece?
Façamos um paralelo com a alimentação de uma criança. Se para ela nunca foi oferecido comer cenoura, provavelmente ela se recusará a comer por um longo período de sua vida. Provavelmente também, só começará a comer por ordem médica, ou seja, numa grande necessidade. Se ela não vê os pais comendo cenoura, ela jamais comerá por conta própria.

Quantas pessoas você conhece que foram buscar a espiritualidade apenas quando souberam que estavam gravemente doentes, ou quando se depararam com uma fatalidade na família?

Este tipo de reflexão deveria ser extendido a qualquer situação da vida. Muitas coisas demoramos a aprender por que não tivemos exemplos anteriores de nossos pais. Ou olhando de outra maneira, constantemente repetimos atos que acabam por dificultar nossa vida, simplesmente por que não aprendemos a fazer as coisas de outra forma. Chamamos isso de Crenças Limitantes, que podem ser conscientes ou não.

Vamos deixar o assunto das crenças para um outro momento e voltemos a falar das nossas crianças.

Caso você queira inserir a energia do amor divino na vida dela, darei alguns passos para você se basear. Lembrando que não estamos falando de religião ou qualquer outra forma de dogma, ok?

Devemos dividir esses ensinamentos em 3 fases, sendo o primeiro dos 0 aos 6 anos; depois dos 7 aos 12 e poderemos finaliza-lo dos 13 aos 18+.

No próximo post, vou orientar como cada processo poderá ser apresentado à criança e qual o papel dos pais em cada um deles.

Até lá!

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SUSTENTABILIDADE, educando os filhos desde pequenos! Por Rosana R.E.Silveira

Sustentabilidade é um tema tão importante que deve ser ensinado em todos os lugares e o mais cedo possível.

Se pensarmos que na escola é o melhor espaço para ensinar, acredito que não é. O melhor espaço é onde se pratica, ou seja, em casa, pois passa a ser algo inerente à vida da criança como escovar os dentes, arrumar a própria cama, tirar o prato da mesa, desde que ensinada.

Nada melhor para as nossas crianças do que terem em casa exemplos práticos de sustentabilidade. Porém, a escola também pode adotar iniciativas sustentáveis e ensinar aos pequenos que precisamos urgentemente cuidar do nosso planeta e da nossa sobrevivência por aqui.

A escola pode ter práticas coletivas e isto educa para um esforço maior.

Pensamos sempre na reciclagem e não estamos errados, podemos começar por aí. Se o lixo da casa for separado corretamente e a criança souber e praticar esta separação já é muito bom!

Em casa, os pais também podem ensinar a criança a consertar um brinquedo quebrado e não a descarta-lo. A apagar a luz ao sair do ambiente. A utilizar seu material escolar com cuidado para que possa ser reaproveitado por ele mesmo de um ano para outro (Ex.: tesoura). Se sobraram folhas de um caderno ensinar a fazer um bloco de anotações. E por aí vai.

Caso a criança receba uma mesada, ensiná-la a guardar parte dela num cofrinho (porquinho/ poupança) faz todo sentido.

Ela precisa apender a fazer sua contabilidade desde cedo. Não é o que sobra que será guardado e sim um valor que combinado será depositado no cofrinho e os projetos de compras seguirão a partir do restante.

Ela precisa sentir que o que deseja comprar com seu dinheiro merece deixar outras coisas para obter seu desejo. Esta educação nos dias de hoje é mais difícil para os pais do que para os filhos porque a facilidade com que compram é muito grande e o conceito de que premiar com objetos é a melhor forma de premiar acostumam os filhos desde que pequenos de que se espernearem ganham.

É total mudança de paradigma, porém se ela cresce assim, a sustentabilidade financeira é incorporada no seu dia-a-dia ou como deficitária ou como superavitária.

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